生徒さん紹介

2022年ハロウィンの様子

女の子

レッスンに通い始めて4回目。ト音記号もヘ音記号も、ちゃ〜んと言えるよ!さぁ!ことばに合わせて手をたたきましょう!!

女の子

音楽ドリルや聴音、音符カードを繰り返し習っています。音符の長さ、記号等がよく理解できるようになってきました。リズム取りができるようになって嬉しいです!

女の子

テキストが進み、鍵盤のお引っ越しも出てくるようになって難しくなったけど、ピアノの練習がんばっているよ!

「姉妹でレッスンに来ていまーす!」小学4年生と年長さん

●この教室を選んだきっかけは?
友だちが一緒の教室に通っていて、そのお友だちの紹介で入った。

●レッスンの中で一番好きなことは?
ピアノを弾くのが一番好きで、楽しい!

●習っていて役に立ったことは?
音符が読めるし、記号の意味を習っているから、学校の音楽の授業で役に立った。

小学5年生の女の子

小学5年生の女の子です。コンサートとかで歌うのが楽しいよ!

小学1年生の男の子

テキストが進むにつれてピアノを弾くのがどんどん楽しくなってきたようです!

小学1年生の男の子

ピアノの練習、がんばってまーす!

小学1年生の女の子

元気いっぱいの女の子です。小学校、初めての音楽会でキーボードにチャレンジ!!がんばって練習したおかげで楽しく演奏ができたよ!

小学5年生の男の子

レッスンに来てピアノを弾くことが楽しいです!学校で音楽のテストも高得点!!ピアノを習ってて良かったー!!って思いました。

幼稚園年長さんの女の子

新しいテキストに進み、左手の伴奏を習いました。ピアノを弾く指の形もきれいになってきたね!

小学5年生の女の子

コンサートの時、ピアノを弾いて楽しかった!!ピアノのレッスンが先に進んでいるから、音楽の授業がよくわかります!

小学6年生の女の子

●レッスンに来て良かったことは?
先生が分からないところを優しく教えてくれることです。

●どんな時に楽しいと感じますか?
一つの曲が弾けるようになった時が楽しく、うれしく感じます。

小学6年生の女の子

●レッスンに来るようになったきっかけは?
友達の紹介

●レッスンに来て良かったことは?
難しい曲でも努力することができるようになった。

●どんな時に楽しいと感じますか?
リズムを意識しながらピアノを弾けるようになった時。

新1年生 女の子

ピアノを習い始めて2ヶ月、元気に楽しくレッスンに通っています。

「たくさんの曲が弾けるようになりたいよ!」

新1年生 仲良く2人で

ピアノのレッスン楽しいよ。

新1年生、がんばるよー!!

小学4年生の女の子

楽しみに待っていたピアノのレッスン、習い始めて3カ月が経ちました。
2冊目のテキストに入り、楽しくレッスン出来ています。
いろんな音符を覚え、学校の音楽の授業でも進んで手を上げられるようになりました!
今から発表会が楽しみです!!

女の子

やったー!終わったよー!!
よくがんばりました

女の子

カスタネットでリズム打ち練習
たん!たん!うん!

男の子

音楽ドリルで勉強中
ハイ、チーズ!

女の子と男の子

仲良く兄弟で楽しくレッスンに通っています。新しいテキストに進み、強弱記号を覚えたり、スラーやスタッカートをつけて楽しく弾けるようになって、嬉しいです!!

生徒さんの声

声楽のレッスンに来られている生徒さんから

以前、別の先生から声楽を学んでいましたが、数年間のブランクの後、ご縁があり今年から菅野先生から学ばせていただいています。

初心に帰り学び直すつもりでレッスンをお願いしたのですが、音楽の基本理論から実際的な技術面に至るまで、丁寧かつ熱心にご指導いただき、歌うことの喜びが蘇ってきました。この出会いに心より感謝しています。

保育士の生徒さん

@レッスンに来られるようになったきっかけは?
保育の大学に行く為の試験対策をして頂ける教室を探していた時、高校の先生からの紹介でレッスンに通うようになりました。

Aレッスンに来て良かったこと
大学試験は勿論合格!授業でのピアノや、仕事でのピアノの練習をレッスンして下さるところ。基礎から丁寧にして頂けるので、とても力になっていると思います。ありがとうございます!

B目標にしていること
楽譜を見てすぐに弾けるくらい、もっと上手くなりたいと思っています。

30年間レッスンに通って来られている40代の生徒さん

@長く続けてこられた理由は?
受験や仕事等で続けることが困難に感じた時も、先生の配慮のお蔭で、ピアノを弾くことが気分転換になり、楽しく続けることができている。

A長くレッスンを続けて良かった点。
弾ける楽曲が増えた。ピアノが趣味になり、プライベートや仕事でも弾く機会が増えた。

B想い出に残っていることは?
大人になってから参加した発表会。

ヴォーカルを習っている高校生の生徒さん

@ヴォーカルのレッスンを習い始めたきっかけは?
コンサートで生徒さんが「やさしさに包まれたなら」を歌っているのを聴いて、「自分もあんな風に歌ってみたい!」と思い、それを目標に習い始めました。

Aレッスンに来て良かったことは?
好きな曲をきれいに歌えた時は、気持ち良くて楽しいです!
知らなかった曲にも沢山出会えて歌えることも楽しいです。

Bその他に何かありますか?
勉強と部活の両立で大変だと思うこともありますが、何よりも歌うことが楽しいので、レッスンの帰りはいつもルンルンです!!
勉強で忙しい毎日ですが、頑張りたいと思います。

70代 シニアの方

@レッスンに来られるようになったきっかけは?
小学生、中学生の時期はピアノ教室へ、高校生の時期は声楽のレッスンに通っていましたが、いつのまにか途切れてしまいました。社会人になり、父と共に保育所を運営する仕事につき、多用な日々を過ごしていましたが、ある方の紹介で菅野先生との出会いがありました。

Aレッスンに来られて良かった点
仕事を理由にレッスンを休む日もありますが、一旦仕事から離れて、自分自身の”楽しみと生きる喜び”を感じるようになりました。

Bその他、気づき、何でも
77歳という年齢は、認知症が他人事ではなく、心身と技能を鍛えるには、ピアノと声楽を楽しみとして、努力しようと決めました。日々、未来に向かって挑戦する気持ちが湧いてきたところです。“挑戦に年齢なし!!”を信じて。

70代 シニアの方

@レッスンに来られるようになったきっかけは?
何年か前にやめてしまった「大人のピアノ」を、また始めたいと思っていた時、たまたま「CHIGA音楽教室」のチラシが目にとまりました。
偶然にも先生のお宅がとても近いこと、他の条件も私にピッタリと合ったことが最初のきっかけです。

Aレッスンに来られて良かった点
優しく丁寧に教えて下さるので毎回のレッスンが楽しみです。
日々の生活に張り合いができました。

B目標にしていること
ピアノでは、ベートーヴェンのピアノソナタ「月光」第1楽章 が、弾けるようになりたいと思っています。
ヴォーカルでは、高い「ミ」が楽に出せるように発声練習、頑張っています!!

ピアノとヴォーカルのレッスンに楽しく通っています!

保護者の方からの声

小学生、低学年生徒さんのお母様から

●この教室を選んだきっかけは?
仲良しのお友達からの紹介で、体験レッスンを受けて楽しかったようで、本人が習いたいと希望しました。

●レッスンに来られて良かったところ
ピアノを弾くだけでなく、歌やリズム、音読みなどを本人のやる気やペースに合わせて取り組んでもらえるので、無理なく確実に理解が出来ているところ。

●目標にしていること
本人(生徒さん)は、いろんな曲を覚えて弾けるようになること。
母(生徒さんのお母様)は、音楽の授業についていけるよう、技法や知識を身につけてくれるようになって欲しいと思います。

保護者の方からの声

●レッスンに通うようになったきっかけ
幼稚園の先生がピアノを弾くのが上手で、「あんなふうに弾けるようになりたいな。」と、思って通うようになりました。

●レッスンに来られて良かったこと
楽譜を見ながら弾けるようになった。すぐに弾けない曲についても、諦めずに何回も何回も挑戦して努力するようになった。

●目標にしていること
色々な曲が弾けるようになって欲しいです。

レッスンに来られている、年長さんのお母さまからの声

●この教室を選んだきっかけは?
教室の看板を見て、電話をかけてみたら、無料体験レッスンを勧めて下さった。
体験レッスンを受け、本人が楽しんでいたので、習ってみようと思いました。
また、ピアノに苦手意識がある私にも、先生が「本人のペースに合わせて指導していきますよ」と、優しく言ってくれたのが心強かったので、”ここにしよう!”と、決めました。
また、下の子(2歳の娘)も一緒に連れて行くこともできるので安心。良かったです。

●レッスンに来て良かった点。
基礎から丁寧に教えて下さるので、指の使い方、ピアノを弾く姿勢等が、しっかり身に付いてきている。
ピアノだけでなく、歌を歌ったり、楽しみながらレッスンを受けられている。
上手に弾けた時、自信を持ち誇らしげな顔をしている娘を見ていると嬉しい。

●目標にしていることは?
幼稚園や小学校の音楽の授業で、つまづかず、スムーズに入っていけること。

保護者の方からの声

●この教室を選んだきっかけは?
私(母親)が、子供の頃から大人になるまで楽しく通っていて、進学や就職に役に立ったから。
現在もその経験を生かして、保育の仕事を続けられているので。

●レッスンを受けて良かった点。
楽譜の音がスラスラ読めるようになった。
歌が音程よくうたえるようになった。
学校の音楽会の楽器オーディションへも積極的に取り組めるようになった。
レッスン以外にも挨拶や正しい姿勢、コツコツと練習することが身についてきた。
褒められることで、自信につながっている。

●目標にしていることは?
初見でメロディーと簡単な伴奏が弾けるようになること。
毎日少しずつ練習したら合格につながることで、努力が報われることを感じて欲しい。
進学や就職に役立ててほしい。
音楽の授業が得意になる。
レッスン以外にも礼儀やマナーを身につけて欲しい。